摘要

培养初中学生运算素养是发展学生数学核心素养的前提,是学生学好数学应具备的关键能力。在新课标指导下,数学教师应整体规划数学教学,明晰数学运算素养的基本内容、基本特征,把握数学核心素养的整体要求,找准培养学生运算素养的“生长点”,以提高学生数学学习能力。文章主要从数学运算素养内涵、特征以及培养学生运算素养的策略三方面着手,着力于培养学生数学运算素养的有效策略探索,以期通过加强学生数学运算素养培养,为提升学生数学核心素养奠定基础。

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