《高中信息技术课程标准》中从"信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任"四个方面,对于学生信息技术核心素养进行了阐述。本文立足于新课标背景下的高中信息技术教学实际情况,以"计算思维的培养"为侧重点,针对学生核心素养的培养策略与提升途径展开论述。
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