“以学为主”课例观摩感悟

作者：陈雪娇

来源：课程教材教学研究(小教研究), 2022, Z6: 74-76.

<正>“以学为主”的课堂即以学生自主学习为主的课堂，学生在课堂上共同分享，共同体验，共同探究，共同提高，共同收获。课堂上学生真正成为学习的主人，通过自主探究，同伴合作去获取新知。笔者参加云南省教科院组织的“以学为主”名师课堂小学数学课堂观摩活动。通过线上教研，刘环环老师执教的四年级“轴对称图形”、李玲丽老师执教的三年级“倍的认识”两节课给我留下了深刻的印象。课堂上，两位教师都充分放手，有效为学生创设学习情境，让学生自主体验数学，感悟数学。