浅谈低年级学生习惯的养成

作者：李淑君; 陈淦

来源：新课程, 2018, (01): 193.

• 培养
• 习惯
• 态度
• 自律
• 养成教育

将掌握所学、探究新知、努力学习当成生活中重要的一件事来对待,不需要老师与家长的严格约束。树立正确的学习态度,激发学习的兴趣。孩子好习惯的养成需要从家庭引导开始到学校教育再到自律内化的过程,让孩子能够不断纠正自我行为,主动辨别是非,用积极健康的心态面对生活与学习。