随着新课程改革的不断推进,新课改中强调培养学生综合素养引起了学校及教师的广泛关注,在科学技术不断发展的背景下,我国科技创新型人才长期紧缺,而初中学生作为我国社会主义建设者和接班人,培养其科技创新能力成为当下我国初中教师开展教学研究的首要任务。笔者结合多年工作经验,通过本文探析了初中学生推行科技创新的发展现状,并提出了提高初中学生科技创新能力的措施以及科技创新能力的培养要立足实际生活。