分析问题导学下初中地理教学的构建

作者：朱继军

来源：家长, 2020, (33): 120-121.

• 初中地理
• 问题导学
• 建构

问题导学法作为一种全新的教学方式,将其有效渗透初中地理教学当中,可有效引导学生进行深入全面的学习,更好地理解与掌握所学的地理知识与地理技能,从而为学生构建一个良好的学习平台,拓展学生地理学习的创新思维,有效提升学生的地理学习综合能力,促进学生全面发展。