小学语文第一学段识字写字教学中优秀传统文化的渗透探讨

作者：王芸

来源：读写算, 2022, (03): 28-30.

• 小学语文
• 第一学段
• 识字写字教学
• 优秀传统文化

识字写字教学是小学语文教学中举足轻重的内容,而中华优秀传统文化的教育对青少年全面发展有重要意义。基于汉字与传统文化的关联性,本文从教学目标设计、教学内容设计与教学方法设计等角度,阐述了如何在识字教学中渗透传统文化,以此提升学生识字写字能力,全面增强综合素养。