初中历史教学中的美育渗透

作者：苏顺秀

来源：新课程教学(电子版), 2019, (11): 55.

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• 历史教学
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本文阐述了初中历史教学中渗透美育的理念与实施方案,教师应该培养青少年的审美意识,提高历史学习动力,掌握史学知识,形成自己的审美观,进而形成正确的世界观、人生观、价值观。