高中生“化学书面表达能力”提升路径的探索

作者：俞真蓉

来源：中学化学, 2020, (05): 8-10.

<正>一、提出问题化学书面表达题是高考化学非选择题的重要题型之一,要求学生使用精炼的文字表述来做答。该题型具有题材广阔、内容丰富、立意新颖、设问巧妙、思维容量大、能力要求高等特点。教师阅卷、评卷分析时均发现考生在书面表达题上失分较多,得分率低,是全卷失分较多的试题,主要原因是文字表达不具体明确,化学专用术语错误,化学用语表述不规范等。纸笔考试中书面表达能力的欠缺已经成为制约学生化学成绩的"瓶颈"。二、分析问题1.课堂教学层面