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摘要
<正>评价是幼儿美术教育的重要环节,目的是要了解幼儿的发展需要激发幼儿对美术活动的兴趣提高审美能力和对美的感受力。但是在实际教学过程中教师的评价的形式过于单一,教师过于注重教学目标、绘画技巧,忽略了幼儿在在学习过程以及不同方面的综合评价。评价内容更注重幼儿在学习过程中自身的进步,使自己获得成功感,同时也要学会欣赏他人的作品。如何对幼儿美术活动进行评价呢?新《纲要》指出幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,评价应自然地伴随着整个教育过程进行。评价的目的则是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导,激励幼儿对美术
