新时期医学高等院校改善教辅工作质量的初探

作者:张敬华; 闫思琪; 易建华; 胡森科; 席小平; 雷义明; 张联合; 张志峰; 党少农
来源:西北医学教育, 2015, 23(05): 867-869.
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.05.046

摘要

医学高等院校中教辅工作是医学教学过程的重要组成部分,在保证实验教学质量中发挥着至关重要的作用,同时教辅工作也是医学科学研究的重要保障。本文针对教辅工作的特点及其在医学高等教育中的作用,探讨了在新时期下如何提高医学高等院校教辅工作质量,分析了提升教辅工作质量的几个重要环节,包括提高教辅人员的自身综合素质是提高教辅工作质量的首要条件;增强服务意识、重视实验准备环节、耐心细致的实验技术指导是提高实验教学质量关键;参与实验室建设、高效的资源利用是改善教辅工作质量客观要求。针对这些关键环节的把控和改善,从而有效地开展教辅工作,促进医学高等院校实验教学质量的提高。

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