摘要

初中物理作为初中阶段的一门重要自然学科,对学生的思维能力和动手操作能力都有着积极的促进作用。实验教学是初中物理教学中的重要组成部分,也是促进学生对理论知识理解并吸收的有效手段,但是由于初中物理实验教学中存在的一些问题,影响了实验教学的效果,因此开展初中物理实验教学改革,创新教学方法已经成为一线初中物理老师要研究的重要课题。