优化教学策略 构建小学数学高效课堂

作者：马正功

来源：读写算, 2019, (05): 41.

• 小学数学
• 教学策略
• 高效课堂

作为小学的基础课堂,数学教学至关重要,只有创建了高效课堂,才能让教学效果最佳。要想拥有理想高效的小学数学课堂,教师要深入研究数学教学特征,更要随时研究班级小学生的性格,进而优化教学策略,创新教学手段,打造理想小学数学高效课堂。