中学生心理健康生态支持系统建设

作者：张东明

来源：Sichuan Education, 2022, (11): 20-21.

<正>近年来，学生心理健康问题凸显，学校、家庭、社会疲于应对，干扰了正常教育教学，给家庭带来心理创伤。以学校为主体、以学生心理健康需求为导向，建构学生心理健康生态支持系统，促进学生构建起自己的心理支持体系，从而提升其应对困难和挫折的能力，显得必要而迫切。笔者结合成都市武侯区学校的心理健康工作实践作如下探析。