摘要

<正>自改革开放以来,随着社会主义建设的持续深入和国家各项法制法规的不断健全,依法施教已经被普遍认可为高等教育领域的实施基础,但就目前而言,和发达国家相比,我国高校教育的法规建设还待持续完善,并不能完全达到依法治理和教育的高标准要求.作为高等教育的从业人员,我们肩负着教书育人的崇高岗位使命,自身必须加强教育法规的学习,依照法规来开展工作,并积极完善高等学校条例法规,随时随地优化执法

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