摘要

党的十八大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人成效明显,但同时高校思政育人过程中仍存在一些急需解决的特殊性或普遍性问题。聚焦立德树人根本任务,需要在育人理论和实践中融入整体性理念,以推动高校思政育人持续高质量发展。首先分析了高校思政育人的目标与成就,其次从部门化和碎片化角度分析了高校思政育人面临的现实困境,最后基于整体性治理的视角从育人部门协同、育人资源协同和育人主体协同三个层面提出了“大思政”格局引领下高校协同育人机制的优化策略。