中职历史课程培养学生思辨能力的探究

作者：于超

来源：教育艺术, 2022, (08): 14.

<正>思辨能力即学生的批判性思维能力，是指学生可以对事物或现象做出正确的判断，并提出独立的看法与见解。在中职历史课程中，加强学生思辨能力的培养，有利于进一步启发学生智力，让学生能够运用正确的思维方式看待历史问题，提高学生的思维活跃度和思维创新能力，让学生能够形成独立思考的良好学习习惯。因此中职历史教师应该积极创新教学方法，促进学生思辨能力的提高。