微课程是教育技术与学科教学融合的一种重要方式。利用微课程教学有利于学生参与、学习资源分享、学习效果评估。教师通过Ed LMS(学习管理系统)应用程序,将生物学课程中的学习目标、学习内容、学习资源和评价反馈等有机融合,为教学模式的创新提供思路。将Ed LMS微课程与大学生健康教育课堂进行有效融合,对其在大学生健康教育中的应用,进行初步探索。
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