静下性子 俯下身子——略谈阅读活动的组织和指导

作者：沈远铭

来源：教学月刊小学版(综合), 2018, (04): 61-62.

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许多学校在组织阅读活动时容易偏离主旨和初衷,教师在阅读指导的过程中则容易脱离实际,缺乏针对性。因此,学校组织阅读活动,要能"静下性子",切实为学生营造一个宁静的、健康的阅读生态环境。教师指导学生阅读,要能"俯下身子",才能满足学生真正的阅读需求和生命成长的需要。