摘要

阅读是小学语文教与学的主要内容,在小学高学段的语文阅读课堂教学中要加强引导,发挥学生学习的主动性,激发阅读和思考的兴趣,推动自主阅读、个性阅读的生成,促成学生语文阅读学习的质量提升。