体育课程思政是落实立德树人这一根本任务的应有之义和必由之路。当前，高校体育课程思政建设面临一些问题。运用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法等对当前高校体育课程的思政现实困境和突破路径作出分析。研究认为：课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是构建三全育人体系的关键之举，也是提高人才培养质量的有效方式。
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