摘要

2015年我国开始正式实施教师资格证全国统一考试,教师资格证实行全国统考给高职院校小学教育专业的教学带来新的挑战。教师资格证全国统考试题突出综合导向、能力导向、实践导向,因此小学教育专业教学也需采取相应措施:依据考纲,精心选择与调整教学内容;丰富教学方法与手段,提高问题解决能力;加强实践教学,提高学生实践能力。

  • 单位
    泉州幼儿师范高等专科学校