运用赏识教育,激活小学体育课堂

作者：张志强

来源：新课程(教育学术版), 2019, (03): 207.

• 赏识教育
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赏识教育是一种在肯定与尊重学生差异的基础上,运用科学的教学方法来激励学生的学习积极性和提高教学效果的教育理念。结合小学体育教学实践,分析了赏识教育在小学体育课堂中的运用方法和实施策略。