摘要
目的 调查实习护生临床实习中期与后期在护理评估方面的自我效能感,分析与自我效能感相关的因素,从而提高教学质量及实习护生的临床护理评估能力.方法 采取便利抽样法选取2016年1月至2017年12月于北京协和医院完成实习的护生为研究对象,通过自行编制的"实习护生对临床护理评估的自我效能感"调查问卷,评估实习中期和后期护生的自我效能感差异,并分析实习中期和后期与自我效能感相关的因素.结果 共45名实习
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单位北京协和医学院; 北京协和医院; 中国医学科学院