摘要

作为作曲与作曲技术理论专业的核心课程,"作曲主科"与其他的专业教学不同,历来存在着"不好教""难于学"的问题。要解决好这一问题主要在于把握作曲教学中理论与实践的统一。以多年从事音乐创作实践与作曲教学的经验为依据,对"作曲主科"教学中的技术训练、创作理念、创作风格、教学方式等9个方面进行详细的论述,以期为"作曲主科"教学提供切实可行的方案。

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