摘要

从调研背景、调研思路与方法、调研内容、调研对象、调研情况分析等方面对《精细化学品生产技术》课程改革进行前期的调研和探讨,为《精细化学品生产技术》课程的定位和教学内容改革提供了有力的依据,明确了以工作过程为导向的教学法在《精细化学品生产技术》课程中实施的可行性。