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浅谈如何在高职英语教学中激发和培养学生学习动机
作者:罗秀
来源:
青年文学家
, 2013, (10): 108-109.
高职学生
高职英语教学
学习动机
摘要
在高职英语教学中,教师们普遍反映学生对高职英语提不起兴趣。本文针对学生对高职英语提不起兴趣甚至厌学的现象,分析了学生厌学的原因,并提出了培养和激发学生学习动机的对策。
单位
桂林理工大学南宁分校
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