“X+人工智能”军事人才培养能力要素浅析

作者：吴玲; 石章松; 卢发兴

来源：高等教育研究学报, 2021, 44(02): 20-58.

• X+人工智能
• 军队院校
• 人才培养
• 动因
• 能力要素

为应对军事智能化变革,把握院校教育教学改革的重要方向和发展机遇,军队院校普遍重视学科专业与人工智能的融合建设。笔者所在的大学实施了"X+人工智能"计划,利用人工智能技术进行传统专业智能化升级改造,以培养掌握人工智能技术的复合型高素质军事人才。从人才培养的角度分析了"X+人工智能"的定位和军事人才培养动因,提出"X+人工智能"军事人才培养应注重的若干能力要素,探讨了军队院校在开展"X+人工智能"人才培养实践中可能面临的困难和挑战。

• 单位
  中国人民解放军海军工程大学