微课教学应用模式（四）——O2O融合学习

作者：王珏; 张伟

来源：中国信息技术教育, 2019, Z3: 115-116.

• 二维码
• 教学应用模式
• O2O

<正>本栏目的前三期已经介绍了教师统一播放、学生自主播放及线上平台自主学习三种微课应用模式。接下来,将介绍第四种模式——O2O融合学习(码书码卷)。如果说模式三中的"翻转课堂"模式,是以"线上(微课)带动、整合线下(课堂)"的话,那么模式四就是以"线下带动、整合线上"的典范。以线下带动线上,在互联网

• 单位
  中山大学