"以生为本,学为中心"的绿色生态课堂,彰显了生本课堂下对话教学的精彩和魅力,是语文课堂的"美丽转身"。生本课堂下教师要关注学情,踏准课堂教学起点;要营造对话的学习氛围,建立生生对话;在对话过程中,教师与学生实现了身份的转换,学生成了学习的主人,教师则以更为积极的态度充当学生的学习顾问,把枯燥地灌输知识转变为学生的主动探究,以此来激发学生的创新思维;在教学评价中,教师要在关注学生知识掌握情况的同时,更要关注学生的收获与提高,并以此作为衡量自身教学成功与否的标准。
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