摘要

信息化建设是实现智能诊改的核心,将现代信息技术与教育教学实际需求紧密结合,打造智能诊改工场,通过开发质量管理服务平台、创新自主化质量保证机制及重构新格局绩效评价体系,实现全过程、网格化、数据化绩效评价管理,对提升高职院校管理水平与成效、激励教职工的主动性和能动性具有重要意义。

  • 单位
    哈尔滨职业技术学院

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