高中政治议题式活动课堂实践路径探寻

作者：施凯

来源：科普童话, 2020, (16): 100.

<正>新政治课程标准要求高中政治课程教学要以立德树人作为教学目标,通过积极开展各种教学活动培养学生的政治学科核心素养。因此高中政治教师要及时地转变自身的教学理念,在教学过程中勇于探索设计议题式的教学设计,提高学生在政治学习过程中的参与度,让学生在围绕议题充分讨论同时提升对政治知识的认识深度,逐步建立政治学科的核心素养。