几何直观在二年级除法意义教学中的应用研究

作者：计一祎

来源：中小学数学(小学版), 2020, (05): 1-4.

<正>几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。同时,也可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。几何直观具有动态性、模型性,它既是一个过程又是一个结果。教学中我们要利用几何直观,引领学生从抽象走向直观再走向抽象,