积极心理学视角下的高职高专学生就业心理调查与对策分析——基于长春金融高等专科学校的实证研究

作者：李畅

来源：科技资讯, 2018, 16(12): 221-226.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.12.221

• 就业心理
• 积极心理学
• 现状
• 对策

十九大报告提出:在保障和改善民生方面,"就业是最大的民生",要"优先发展教育事业""加强社会心理服务体系建设"。对高职高专学生就业心理问题的关注,既是保障经济建设稳步前进的时代需求,又是社会和谐健康发展的现实需要。以长春金融高等专科学校为例,通过问卷调查,从学生就业心理的整体现状、影响因素以及就业心理与积极心理品质的关系等方面进行研究,以积极心理学的视角提出对策建议,强调课堂、学生社团、团体辅导与个体咨询对学生个体积极心理品质的培养作用。

• 单位
  经济管理学院; 长春金融高等专科学校