摘要

课程思政作为现阶段大学教育教学改革的"主战场",必须依托课堂"主阵地"才能"落地落实"。《传统康复方法学》是康复治疗学专业必修课,蕴含了丰富的课程思政元素。笔者以"望舌"课堂为例,将"传承精神""求真精神""仁术精神"融入课堂教学,达到润物无声的育人效果。