摘要

高中时期是学生成长成才的重要阶段,对于学生来说,高中阶段的特殊性主要体现在两个方面:一是高中生即将成年,二是高中生即将步入社会。德是人立身立事的根本。在学生踏入社会、成年之前,学校通过德育全面提高学生的综合素质,就显得非常重要。文章从班主任教学管理视角,指出高中班主任德育工作有效开展的途径。