混合式教学将在线学习与课堂教学有机整合起来，成为推动大学英语教学改革的重要途径。文章在揭示当前大学英语混合式教学存在问题的基础上，通过对混合式教学概念的深度解读，以及运用探究性社群的设计要素，为大学英语混合式教学提供了设计建议。
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