“角的初步认识”教学实践与思考

作者：李瑞洁

来源：小学数学教育, 2020, Z3: 96-98.

<正>教学内容:人教版《义务教育教科书?数学》二年级上册第38～39页。教学目标:1.初步认识角,知道角的各部分名称,会初步比较角的大小,学会用尺子画角。2.培养初步的观察能力和动手操作能力,发展独立学习能力和创新意识。3.培养互相协作的精神,形成良好的心理素质。教学重、难点:初步认识角的本质特征,画角。