摘要

<正>阅读是高中语文教学的最重要的内容,学生通过阅读可以拓展知识面,加深语言认知和情感体验,提高阅读技巧,端正学习态度。因此,开展阅读活动以提升教学效果是当前高中教师需要考虑和实施的问题。一、以教材为基础开展阅读活动大多数教科书都遵循"一纲多本"的指导思想。教科书的内容非常丰富,所选内容都经过精心挑选,具有很高的教育价值,它是一种重要的教学资源。语文教师可以在阅读学习活动之前根据教科书的内容,向学生提供正确