核心素养背景下高中物理教学优化对策

作者：颜维菊

来源：中国校外教育, 2020, (05): 115.

• 核心素养
• 高中物理
• 以学生为本

新时期,各学科教学围绕核心素养都进入了新一轮的调整与改革。物理学科的核心素养在于其科学性、实践性、探究性,在这些指导之下,教学工作也应当做出如下调整。关注到学生的物理兴趣建立,以学生为本,创造学习氛围,加强实验教学,留给学生更多的自主时间等,全面推进教学发展。