内驱力提升和成效性拓宽的蜡染扎染教改实践

作者：张静

来源：丝网印刷, 2022, (23): 81-83.

• 蜡染扎染
• 内驱力
• 艺术设计

以激发内驱力为导向，对蜡染扎染课程进行教学改革，丰富教学内容、多元化教学方法，拓宽课程成果展现形式。实践证明课改的实施能有效激发学习兴趣，提高学习效率和学习效果。

• 单位
  华南农业大学