"互联网＋知信行"模式在早产儿母亲认知行为中的应用

作者：王正新; 孙彦敏; 乔琛; 解红文^*

来源：国际护理学杂志, 2020, 39(20).

• 互联网
• 知信行模式
• 早产儿
• 认知行为

目的通过知信行管理模式基于互联网了解早产儿母亲对家庭护理知识的掌握情况, 为出院早产儿的健康教育提供依据。方法基于互联网平台采用自设问卷对90名早产儿母亲在入院时、出院时、矫正胎龄40 w时进行三次问卷调查, 将知信行管理模式贯穿于其中, 其重要内容为早产儿的相关护理知识、母亲照护的信念及照护的行动。结果本调查90名母亲对照护知识知晓率;体格发育;再入院率/复诊率;母亲满意度;母亲希望获得照护知识的来源。结论早产儿母亲在入院时对照护知识知晓率相对低, 专科护士应针对不同亚型早产儿采用知信行模式对母亲进行阶段性的健康教育, 通过互联网智能提醒系统不断提醒母亲学习护理知识, 加强母亲信念的培养, 最终通过母亲有效的护理行为提高了照护能力, 降低早产儿再入院率, 增加了复诊率, 促进早产儿体格发育。