摘要

<正>在当前防控常态化的特殊时期,高职院校教学在以"学生学为中心"的理念下,运用多种教学模式,结合360度动态评价,在授课中注重渗透课程思政,同时注重培训教师的信息化能力,打造有质量的"停课不停教、停课不停学"高职院校课堂。2020年春季的特殊时期,各高校原定的教学安排被突发问题打乱,针对当时的特殊情况对高校正常开学和课堂教学造成的影响,教育部印发《做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》提出了"停课不停教,停课不停学",要求各高校实施在线教学。