数学素养下大班和低年级学生口算能力提高策略

作者：宁学玫

来源：考试周刊, 2018, (15): 91.

• 口算兴趣
• 口算策略
• 口算习惯

数学核心素养是学生学习数学应当具备的有特定意义的综合性能力,它基于数学知识技能,又高于具体的数学知识技能,是学生在数学学习过程中形成的,具有综合性、完整性和持久性的素质和能力,贯穿在数学教学的各个环节。口算不但是计算、简算和估算的基础,也是一种数学综合能力。