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摘要
积极地在scratch编程教学中培养学生的编程思维和编程素养,是每一位信息技术教师需要完成的重要教学目标,也是有效提升学生信息综合素养的关键所在;还需要信息技术教师进一步强化认识,积极地从培养学生编程思维过程中发现的问题入手,进一步探索解决的对策和方法,进而不断地强化培养实施,为每个学生编程思维和编程综合素养的全面化培养奠定坚实的基础。本文将结合笔者的教学经验积累,就基于scratch对小学生编程思维的培养策略进行讨论和研究。
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单位嘉峪关市明珠学校
