读卢梭《爱弥儿》自然主义教育有感——以小学学校音乐教育为例

作者：刘欣

来源：农家参谋, 2018, (19): 287.

• 自然主义教育
• 音乐
• 学校教育

《爱弥儿》是教育史上具有深刻影响的教育理论巨著,笔者在研读名著的基础上,结合自己有关实践教学经验,谈卢梭的自然主义教育,为小学音乐教育提供相关理论支撑。

• 单位
  云南师范大学