采风:让田园之歌在指尖流淌

作者：朱琍琍

来源：小学生(中高年级版), 2020, (12): 94.

<正>在学校校本课程研究的过程中,我们始终遵循生活教育理念,农村不仅有丰富的自然资源,更有广阔的教育场域。带领学生走进大自然进行艺术实践。丰富学生生活体验的"采风"研究由此展开。一、深入田园,寻找采风路径采风包含写生教学、社会实践和体验生活等多项内容。基于乡土资源的田园采风,绘画创作者通过对农村风土人情进行实地考察和感受,创作出优秀的、富有内涵的绘画作品。经过前期的调查、访谈和实地考察,我们设计了十二节课例。