<正>引言：教学反思是教学活动中，教师在教学活动结束后对自身教学行为的一种思考，幼儿青年教师在幼儿教学活动中，不断的进行反思，进而提出问题、发展问题，从而不断解决问题，不仅有利于自身教学素养的不断提升，教学能力的发展，更重要的是青年教师在反思中，还能认清自己的局限，在不断总结分析中，科学提出对应解决策略，从而有效查漏补缺，在不断成长中，为幼儿提供更加优质的服务，科学推动当代幼儿教育的科学化发展。青年教师是幼儿教育培养的重要组成部分，青年教师身上有一种突破暮气的锐利之气，
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