浅谈小学数学新课的导入

作者：龚建尧

来源：中国校外教育, 2018, (11): 135.

• 小学数学
• 导入
• 作用
• 原则
• 方法

导入新课是目前课堂教学的一项根本需求,同时也作为一种教学艺术,让学生可以从中感受到美,也是贯穿整个生活和学生经验的一个纽带,让新旧知识完美的连接在一起,并且可以诱导学生积极学习新知识。导入是课堂教学结构中一个不可忽视的重要环节,有十分重要的意义。