<正>在《品质》中,鞋匠格斯拉有着高超的制鞋手艺,因不肯降低品质,在与大公司的竞争中失败,最终饿死。在他看似僵硬、迟钝、死板的形貌下,实则藏着老实、诚恳、忠于技艺的执着,他做着"靴子梦",以做最好的靴子为理想。作为语文教师,我们要如何教授《品质》一课呢?经过反复品读笔者认为,我们显然不能把分析"格斯拉兄弟有怎样的品质"作为教学目标,也不能以"作者对这样的现状进行了怎样的思考"为探讨目标,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
